Cómo Afrontar la Diversidad

Cómo Afrontar la Diversidad
Ramiro Márquez.

El presente video nos habla de la importancia del trabajo de la diversidad en las escuelas haciendo hincapié en la diversidad étnica y cultural basándonos en las respuestas de de las entrevistas realizadas a diferentes personas de distintas edades. Espero sea de ayuda para su próximo desempeño como docentes.


Trabajo hecho por: Mariana Hernández Vázquez Mellado 

(El video se encuentra compartido en una carpeta de Onedrive listo para descarga debido a su capacidad y a que no se puede compartir públicamente en Youtube ya que no se pidió permiso a las personas entrevistadas de hacerlo). 

Enseñar y aprender

Esta lectura trata principalmente de las expectativas de la enseñanza-aprendizaje. La idea de que las escuelas no pueden mejorar sino tienen a grandes profesores en las aulas será fundamental en los apartados siguientes, no podremos tener una escuela para cada estudiantes sin apoyar a profesores excelentes en nuestras aulas. El autor muestra el ejemplo de un director que dio la iniciativa para mejorar la educación en su escuela, en el siguiente vídeo se observan entrevistas a dos directores los cuales hablan de: Calidad educativa Docente como factor importante para mejorar la calidad educativa Cualidades de un docente excelente


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Los contenidos y las competencias o las dos caras de una moneda.

En la actualidad existe una “nefasta” tendencia a oponer contenidos y competencias, resultados y procesos, como si fuera posible transformar la escuela y el aprendizaje en un proceso de descubrimiento permanente, en el que la creatividad y la iniciativa autónoma de los alumnos brota como agua de un manantial.

Esta tendencia refleja el predominio actual de una teoría de la educación que considera la escuela como si fuese un laboratorio y no una institución, lo cual repercute en la forma de planificar y realizar la enseñanza.

La relación interpersonal, lo más importante

Este capítulo examina el aspecto interpersonal de la educación y las relaciones que los educadores establecen con sus alumnos. 

El autor nos dice que, para hacer progresar a los estudiantes,  debemos “engancharlos” y ese gancho suele ser el vínculo  emocional. 

Menciona que como docentes nuestro auténtico valor no está  en los contenidos que enseñamos. Nuestro valor duradero radica en las relaciones que forjamos y el impacto que dejamos en sus vidas. 

Doce principios para ser un profesor excelente

El presente trabajo tiene como finalidad exponer doce principios que ayuden a los profesores a crear una escuela de calidad, y, al mismo tiempo, a mejorar el concepto que tiene la sociedad respecto a los educadores.
Estos principios se presentarán a manera de video en el que se podrán observar acciones y actividades que los maestros de la escuela Normal Queretana llevan a cabo día a día dentro de sus aulas. 

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La práctica y el entrenamiento en la aprendizaje

En el siguiente vídeo trata de la importancia de la metodología para el logro de los aprendizajes, basándose en la taxonomía de Bloom y la importancia que tiene la memorización para llegar a nuevos conocimientos, es por eso que se realizó ésta pregunta a varios maestros de diferentes niveles, para saber su opinión al respecto. ¿qué opinas tú?

Sobre los Textos y la Acción de Leer y Escribir

En el siguiente video se muestra una de las situaciones propuestas en el libro Curso de Formación y Actualización Profesional para el Personal Docente de Educación Preescolar Volumen 1. "Sobre los Textos y la Acción de Leer y Escribir", éstas propuestas se pueden trabajar en el aula.

La actividad que trabajé se llama "¿Qué pasaría si...?" dicha actividad consiste en que los niños le cambien las partes que no les haya gustado del cuento "Blanca Nieves".

Al modificar la historia de un cuento, los niños tienen la oportunidad de expresar, interpretar y representar una historia, incorporando sus propias ideas.

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